Grupo reducido
Refuerza las asignaturas que cuentan en secundaria — mates, ciencias, lengua o inglés — en grupo reducido o clase individual. Plan semanal, simulacros de examen cuando toca evaluar, presencial u online.
Dos caminos distintos: con quién estudia y con qué intensidad. Presencial u online se decide después, según el caso.
Grupo reducido
Clase individual
¿No sabes cuál encaja? Pedir orientación por WhatsApp ·
Máximo 8 alumnos. Sesiones de 1 h 30; eliges de 2 a 5 días según carga y disponibilidad.
Referencia orientativa para el mismo ritmo semanal en presencial y online. El bono de 10 sesiones es un pack de horas individuales.
| Opción | Presencial | Online |
|---|---|---|
| Grupo reducido 2 días / semana · 1 h 30 | Consultar | Consultar |
| Clase individual 2 sesiones / semana · 1 h | Consultar | Consultar |
| Bono de 10 sesiones Pack de 10 h individuales | Consultar | Consultar |
Cifras orientativas (€). El “desde” de individual (1 h/sesión) no es comparable al de grupo (1 h 30). Pueden variar según curso y disponibilidad.
Testimonios anonimizados de familias de ESO en Córdoba. Incluyen evolución de notas cuando la familia nos autorizó a compartirlo de forma orientativa.
“Empezamos con 3 suspensos en 3.º ESO. En dos trimestres bajó a uno, y en mates pasó de un 3 a un 6. El plan semanal y los simulacros nos dieron tranquilidad.”
“No queríamos solo “hacer deberes”: necesitábamos método. Pasó de un 4 a un 7 en lengua en un trimestre y dejó de llegar al examen a ciegas.”
“Física se le atragantaba (un 2). Con problemas tipo examen y la plataforma ordenada acabó el curso con un 6 y sin recuperación de septiembre.”
Academia de refuerzo de secundaria en Córdoba: mates, física y química, lengua e inglés, con proximidad a IES y centros concertados de la ciudad.
Centro en Córdoba capital, bien conectado. Suelen venir familias de distintos barrios tras la jornada del instituto.
Tardes de lunes a viernes (aprox. 16:00–20:30) y opciones online. Confirmamos huecos en la sesión inicial.
Grupos reducidos, material a medida y seguimiento claro. Ideal para organizar el estudio sin pelearse en casa cada noche.
Suelen acudir familias de zonas como Centro, Ciudad Jardín, El Brillante, Levante, Fuensanta y alrededores de Córdoba capital.
Recibimos alumnado de IES y colegios concertados con ESO en Córdoba. La lista es orientativa y no implica acuerdo oficial con ningún centro.
IES y centros próximos / habituales
Si el instituto de tu hijo o hija no aparece aquí, no pasa nada: adaptamos el refuerzo igualmente a sus materiales y evaluaciones.
No somos un instituto ni estamos vinculados oficialmente a ningún centro: el refuerzo complementa lo que se trabaja en clase.
Otras academias venden “resultados excelentes año tras año”. Nosotros preferimos trayectorias concretas y honestas: menos suspensos, más nota media y mejor gestión del examen.
3–4 → 0–1
Objetivo habitual cuando el alumno llega con varias materias colgando: priorizar, recuperar bases y estabilizar el trimestre.
~85 %
Porcentaje orientativo entre alumnos con asistencia regular al refuerzo de la asignatura priorizada (no es una garantía de nota).
+2 / +3
Evoluciones frecuentes en mates, física o lengua cuando hay constancia semanal y corrección de errores en cadena.
0–1
Meta realista tras un curso ordenado: llegar a junio con el menor número posible de pendientes.
Cifras y ejemplos orientativos basados en casos reales anonimizados. No garantizamos nota ni aprobados: el resultado depende del punto de partida, la asistencia y el trabajo entre sesiones.
Muchas familias de finales de ESO ya piensan en el siguiente salto. El refuerzo no solo “tapa agujeros”: ayuda a elegir ritmo y a no cerrar puertas por medias bajas.
Si la idea es Ciencias, Humanidades o Social, trabajamos bases de mates/lengua y hábitos de examen para que 1.º de Bachillerato no sea un muro.
Ver refuerzo de BachilleratoOrientamos el refuerzo a las materias que más pesan en el acceso (mates, lengua, inglés) y a recuperar la motivación cuando el instituto se ha hecho cuesta arriba.
Si el objetivo es una prueba de acceso o mejorar expediente, priorizamos por fecha y requisitos, sin vender un itinerario único para todos.
Dudas habituales antes de la sesión inicial: institutos, resultados, itinerarios, recuperaciones, online y cómo empezar.
Máximo 8 alumnos por grupo. Hay tiempo de duda y corrección; no es un aula masificada. Si hace falta más ritmo propio, valoramos clase individual.
El “desde” de grupo (p. ej. desde 32 €/mes) es orientativo para 2 días · 1 h 30. La cuota final depende del curso y la plaza; la cerramos en la orientación.
El grupo da rutina; la individual, ritmo propio. Precios del uno a uno en la vista de clase individual.
Avisad cuanto antes. Valoramos recuperación según plaza y formato. No hay reposición automática garantizada en todos los casos.
Objetivos por evaluación y evolución visible. Comunicamos lo relevante sin ruido diario; la familia sabe en qué se está trabajando.
Matemáticas, Física y Química, Lengua, Inglés, Biología y Geología según demanda. Usa el buscador de asignaturas de esta página para ver el temario.
Sí: presencial en Córdoba capital, con alumnado de varios IES (Blas Infante, Averroes, Guadalquivir, Grupo Cántico y otros). Si el desplazamiento no encaja, valoramos online.
El refuerzo presencial se imparte en nuestro centro en Córdoba capital. También hay modalidad online. Lo concretamos según tu desplazamiento en la orientación.
Sí. Recibimos alumnado de varios IES y centros concertados. Adaptamos el refuerzo a los libros, deberes y exámenes de cada centro.
No. Sí podemos marcar objetivos medibles (menos suspensos, subir X puntos en una asignatura) y revisar la evolución cada evaluación. El resultado depende del esfuerzo y del punto de partida.
Sí. Priorizamos por fecha de examen y temas pendientes. Si hace falta, intensificamos en grupo o en uno a uno.
Si el alumno sigue a Bachillerato o FP, lo orientamos en la sesión inicial. El detalle de refuerzo post-ESO está en la página de Bachillerato.
Sí. Es una de las demandas más frecuentes: álgebra, geometría, funciones y problemas, en grupo reducido o individual.
Según disponibilidad de especialista. Lo confirmamos en la sesión inicial junto al resto de asignaturas.
Lo habitual suele ser repasar el tema y deberes, apuntes/fotocopias y un “ha trabajado bien”. En Fernauro trabajamos conceptos, errores en cadena y estrategia de examen; usamos plataforma y material a medida; el seguimiento va por evaluación con objetivos medibles; y el online es un entorno con recursos, no solo videollamada.
Sí cuando el alumno puede concentrarse en casa: sesiones en directo, pizarra y materiales entre clases. Si no encaja, lo decimos con honestidad.
Solicita una sesión inicial sin compromiso. Revisamos curso, asignaturas, fechas y te proponemos un plan realista.
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